Home » Психиатрия » Тарабрина. Практикум по психологии посттравматического стресса

Category Archives: Тарабрина. Практикум по психологии посттравматического стресса

Методы диагностики посттравматического стрессового расстройства у детей

328085 (Девочка, улыбка, шляпка, настроение)

Для диагностики посттравматического стрессового расстройства у детей нами были разработаны две взаимодополняющие методики: полуструктурированное интервью для оценки травматических переживаний детей и родительская анкета для оценки травматических переживаний детей. Полуструктурированное интервью дл я оценки травматических переживаний детей Обоснование выбора метода Использование метода полуструктурированного интервью имеет ряд преимуществ и, по сравнению с анкетами, заполняемыми письменно, увеличивает точность измерения, поскольку именно непосредственное общение ... Read More »

ШКАЛА ОЦЕНКИ ВЛИЯНИЯ ТРАВМАТИЧЕСКОГО СОБЫТИЯ

334973 (Настроения, девушка, брннетка, мокрые волосы, окно)

(Impact of Event Scale-R — IES-R) Краткая история создания шкалы оценки влияния травматического события (ШОВТС) Первый вариант ШОВТС (Impact of Event Scale — IES) был опубликован в 1979 г. Горовицем с соавторами (Horowitz М. J., WilnerN. et. al., 1979). Созданию этой шкалы предшествовали эмпирические исследования Горовица. Первое было посвящено изучению взаимосвязи воображения и стрессовых расстройств, которое показало, что навязчивые образы ... Read More »

МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССОВОГО РАССТРОЙСТВА

353831 (Девушка, блондинка, свитер, улыбка, лежит, осень)

Введение Особенности психодиагностики посттравматического стрессового расстройства Необходимость широкого и детального обсуждения вопросов, связанных со всеми уровнями (клиническим, клинико-психологическим и психометрическим) диагностики посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) обусловлена рядом причин. Во-первых, высокой теоретической актуальностью и практической значимостью проблем психологических последствий пребывания человека в сверхэкстремальных ситуациях. Во-вторых, введение ПТСР в МКБ-10 в качестве самостоятельной нозологической единицы ставит перед клиническими психологами как задачу теоретического ... Read More »

Психодинамическая психотерапия ПТСР

321727 (Девушка, природа, поле, цветы, лаванда, холм, платье)

В своих теоретических основаниях восходит к концепции психической травмы 3. Фрейда, которая представлена в его относительно поздних работах. Согласно этой концепции, помимо невыносимых травматических внешних воздействий, следует выделять неприемлемые и невыносимо интенсивные побуждения и желания, т. е. внутренние травмирующие факторы. При этом травма становится неотъемлемой составной частью истории жизни как истории развития побуждений и жизненных целей. Фрейд предлагал различать два ... Read More »

Лечение ПТСР

321566 (Часы, время, книга, book)

В настоящее время не существует устоявшейся точки зрения на результат лечения. Одни исследователи считают, что ПТСР — излечимое расстройство, другие — что его симптомы полностью не устранимы. ПТСР обычно вызывает нарушения в социальной, профессиональной и других важных сферах жизнедеятельности. Очевидно одно: лечение ПТСР — процесс длительный и может продолжаться несколько лет. В этом процессе можно выделить психотерапевтический, психофармакологический и реабилитационный ... Read More »

Роль диссоциации в совладании с психической травмой

357567 (Vintage, винтаж, ретро, скрепка, книга, страницы, письма)

Согласно современным представлениям, переживание травматической ситуации сопровождается возникновением трех разных феноменов, которые имеют характерные отличительные особенности, но тем не менее связаны друг с другом. Так, непосредственно в первые мгновения травматического события многие индивиды не в состоянии воспринять целостную картину происходящего. В этом случае сенсорные и эмоциональные элементы события не могут быть интегрированы в рамках единой личностной системы памяти и идентичности ... Read More »

Методики для оценки диссоциации

334114 (Настроения, девушка, блондинка, волосы, перо, перья)

Для измерения различных аспектов диссоциации разработан психометрический инструментарий, который можно разделить на два основных класса: опросники и структурированные интервью. Опросники деперсонализации. До 1980-х гг. было разработано большое количество опросников, предназначенных исключительно для измерения деперсонализации на популяциях студентов колледжей (Dixon J. С, 1963), психиатрической популяции (Brauer R., и др., 1970), лиц, перенесших тяжелое травматическое событие (Noyes R., Kletti R., 1977). Шкала ... Read More »

Диссоциативные феномены

299391 (Арт, arden rey, девушка, лежа, брусчатка, мостовая, люк)

Рассмотрение феноменов, которые, по сложившейся традиции, называют диссоциативными, показывает, что и здесь нет общепринятых утвердившихся взглядов. Так, Шпигель (Spiegel D.,1990) отдельно рассматривает диссоциацию и абсорбцию, видимо следуя традициям Жане (1913), который, развивая концепцию диссоциации, акцентировал внимание в основном на патологических формах диссоциации. Авторы DES включили в этот опросник, наряду с пунктами, описывающими состояния абсорбции, также и пункты, касающиеся рассеянности, проблем ... Read More »

Диссоциация и посттравматический стресс

345711 (Брюнетка, лицо, зима, снег, холод, мороз, сигарета, дым)

Определение понятия «диссоциация»   Диссоциация и признаки посттравматического стресса, экстремальным выражением которых являются симптомы посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), тесно связаны между собой. В литературе, посвященной этому вопросу, можно отметить довольно устойчивую тенденцию рассматривать диссоциацию как основной патогенетический механизм возникновения и развития ПТСР (см., например, Braun В. G., 1988). Сторонники этой точки зрения считают все психические последствия травматического стресса диссоциативными по ... Read More »

Особенности проявления ПТСР у детей

298805 (Девочка, краска, ладошки)

Проявления и развитие ПТСР у детей имеют ряд особенностей по сравнению со взрослыми, которым был поставлен аналогичный диагноз. Это связано в первую очередь с особенностями детской психики. Так, дети не всегда могут связать свои травматические проявления с фактом психологической травмы, что крайне важно при проработке травмы. Критерий A DSM-IV( Американская психиатрическая ассоциация, 1994) подразумевает «фактическую или угрожающую смерть или серьезное ... Read More »

Все о том как самому построить свой домhttp://iktin-stroy.ru/
Scroll To Top